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高职院校作为我国三大教育体系之一，近年来随着国家的大力支持发展迅速，但其显现出来的问题也引人深思。师德修养与教书育人间关系的问题促使高职院校在完善师资力量的同时应关注学生的思想内涵发展；基础课程与服务专业间的关系问题促使高职院校在从专业的角度构建基础课程体系与内容；职业教育与高层次就业间的关系问题促使高职院校以提高学生就业层次为出发点来编委统筹改革与发展。