【摘 要】
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世界卫生组织最近公布了一份经过近三年时间研究得出的最佳食品榜:最佳水果:蕃木瓜、草莓、桔子、猕猴桃、芒果、杏、柿子、西瓜。最佳蔬菜:红薯既含维生素,又富含矿物质,是
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世界卫生组织最近公布了一份经过近三年时间研究得出的最佳食品榜:最佳水果:蕃木瓜、草莓、桔子、猕猴桃、芒果、杏、柿子、西瓜。最佳蔬菜:红薯既含维生素,又富含矿物质,是抗癌能手,居蔬菜之首;其次为芦笋、卷心菜、花菜、芹菜、茄子、甜菜、胡萝卜、荠菜、芥兰菜、金针茹、雪
The World Health Organization recently released a list of the best foods that have been studied in the last three years: the best fruits: papaya, strawberry, orange, kiwi, mango, apricot, persimmon and watermelon. Best vegetables: sweet potatoes contain vitamins, but also rich in minerals, anti-cancer expert, ranking first in vegetables; followed by asparagus, cabbage, cauliflower, celery, eggplant, beet, carrot, shepherd’s purse, snow
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现代信息技术的飞速发展，多媒体技术、网络技术的日益普及，使课堂教学发生了有史以来最大的变革。大部分教室都配备大屏幕视频投影仪及视频展示台，这些基础设施的完备，为教师运用多媒体信息技术进行教学提供了有力的保证。摆在我们面前的问题是如何最大限度地利用这些丰富的资源，优化我们的课堂教学，促进教与学的变革，以及如何运用新的教育技术探索和构建新的学习模式。 一、多媒体网络技术对中学英语课程教学的影响 多
摘 要： 初中是连接小学教育与高中教育的纽带，初中英语更是高中乃至大学英语延续的前提与基础。我国一直把英语作为学生考试升学的重要科目，其重要性不言而喻。然而，现实中不少初中学生的英语成绩不理想，尤其在偏远和不发达地区。怎样才能正确、合理地提高学生的英语成绩呢？文章认为要从初中抓起，因为这是一个承上启下的关键阶段。 关键词： 初中英语教学 学困生 教学方法 针对初中英语学困生存在的一系列问题，我
网络生活的丰富多彩,早己为大多数年轻人所了解,然而说到网络,人们总是自然而然地把它和电脑联系到一起,虽然近期信息家电的概念也不断被人们提起,但从现有的产品来讲,无论功
当前，在实施英语新课标的过程中，仍然有一些教师对语法教学存在片面性认识，错误地理解新课标强调对学生语言交际能力的培养，是为了淡化语法教学。所以，重新认识语法教学问题很有必要。教师应该在教学中正确地关注到英语教学的基础性和实践性问题，认识到重视语言交际能力与语法教学不是矛盾的关系，而是教学的两个重要方面。教师要认识到，语法教学是英语教学必不可少的一部分，要注重定位语法的角色，并在英语教学中采取适当的
摘 要： 新课程实施以来，教材的更换，教学内容的变化，对词汇教学提出量化要求，给初中英语教学带来很大的困难。结合自身的探索，作者对英语词汇教学进行了分析：激发学生学习英语的兴趣；运用拼读规则自主预习新单词；定时定量，及时反馈；在活动中学习，在实践中提高。 关键词： 农村初中 英语词汇 教学策略 我自毕业到现在，一直都在苏北农村中学从事英语教育教学工作，至今已10个年头。自新课程实施以来，教材的
专家指出,及时排除体内的有害特质、垃圾及过剩营养成分,保持五脏和体内清洁,才是真正的卫生。实际上,我们日常接触的蔬菜、水果、中药材中就不乏能排毒、泄毒、清毒的天然“
摘 要： 情趣教学能够有效培养学生的学习兴趣，提高学习能力，特别对于小学英语课堂来说，小学生在情趣教学的氛围影响下会更乐于接受和学习陌生的语言，因此，教师在进行课堂教学时应重视情趣教学的作用。本文将以情趣教学方法为重点，并以其在小学英语教学中的具体应用展开相关讨论。 关键词： 情趣教学 小学英语 课堂教学 情趣教学是指教师在教学过程中为学生营造出情趣和知识相统一的良好教学环境，以情感引导学生在
摘 要： 小学英语是孩子学习英语的开始，兴趣的激发是重中之重，家长都应该观察到孩子在学英语之初，热情非常高涨，但有的孩子不到半年就失去热情或者开始讨厌英语。再者学校对于英语科目的重视程度不够，导致学科教师心理失衡，进而产生职业倦怠，影响到学生的学习。那么对于英语教学中产生的“问题学生”，英语教师应该如何克服种种根源性的问题，解决“问题学生”的困惑呢？作者对此进行了分析。 关键词： 小学英语教学
摘 要： 积极心理学是当代新兴的心理学思潮，指人类自身不断挖掘潜在的积极心理品质。如果把积极心理学运用于英语教学中，教师就能更好地了解并掌握学生心理，根据教育心理学的原理，设计课堂教学程序，让学生紧跟教师的思路，对提高课堂效率、减轻学生负担，提高教学成绩会有很大的帮助。 关键词： 积极心理学 学习心态 学习习惯 学习潜能 积极心理学是上个世纪末美国当代著名心理学家塞里格曼發起的一场心理学运动。
摘 要： 体育课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求，是体育课的基本内容之一。在日常教学中，如果学生违反教学常规，教师不加以制止，必然影响课堂教学成果，甚至会形成安全隐患，所以教师必须时刻关注教学细节，让学生养成良好的学习习惯。本文结合日常体育课课堂常规中的一些问题进行了分析，并提出了如何关注教学细节的一些见解。 关键词： 课堂常规 教学细节 体育课堂 1.引言 体育课堂常规是为了保