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数学趣味化教学方法能够引发学生学习数学的积极性、主动性 ,数学趣味化教学法的实施应以俗求易、以奇激趣、以巧引思、以美激情、以乐克苦
关于数学趣味化教学的研究
【摘 要】
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数学趣味化教学方法能够引发学生学习数学的积极性、主动性 ,数学趣味化教学法的实施应以俗求易、以奇激趣、以巧引思、以美激情、以乐克苦
【机 构】
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濮阳教育学院数学系!河南濮阳457000
【出 处】
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濮阳教育学院学报
【发表日期】
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2000年01期
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