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长期以来“，语文知识”在语文课程整体结构中是依附于选文而存在的。这种状况决定了教学语文知识，教师必须首先注意和善于从范文中提炼和抽取出有用的语文知识。这些知识包括“语言、言语”的社会性知识、他人言语经验中的人文性知识、可以指导学生进行言语实践活动的程序性知识等。
炼“语文元素”教“语文知识”
【摘 要】
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长期以来“，语文知识”在语文课程整体结构中是依附于选文而存在的。这种状况决定了教学语文知识，教师必须首先注意和善于从范文中提炼和抽取出有用的语文知识。这些知识包括“
【机 构】
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江苏常州市武进区星韵学校
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2015年1期
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