论文部分内容阅读
中职教育是一种较为特殊的教育类型,一方面参照中小学管理体制实行校长负责制,由校长进行行政指挥和教学管理;一方面作为职业教育的重要组成部分,需要充分体现党组织对确保学校社会主义办学方向的作用。在新形势下,如何加强中职学校的党建工作,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
中职学校党建的政治作用:中职学校党组织的政治核心作用,主要体现在以下5个方面:
一是保证方向。中职学校党组织的首要职责就是坚持党的领导,全面贯彻落实党的教育方针,保证学校按照社会主义办学方向,培养造就合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二是服务中心。中职学校党组织工作必须从推进教育科学发展、提升教育质量出发,紧紧围绕教书育人这一中心任务来开展。
三是参与决策。在校长负责制的情况下,发挥党组织的政治核心作用与保证校长依法行使职权,目标一致并行不悖,二者并不矛盾。校长要有党管的概念,书记要有管党的责任,“一肩挑”的单位自觉建立起依程序、按规范、分轻重、讲机制的运行体制,这里关键是要健全党政分工合作、配合协调的内部组织和制度架构,既维护和支持校长对学校重大问题的统一决策权,又保证党组织的意见在决策中得到尊重和体现。
四是建设队伍。就是要按照党管干部、党管人才原则,加强学校领导班子建设、党员和干部队伍建设以及教师队伍建设。根据干部管理权限和有关规定,做好学校领导干部的培养选拔、教育管理、考核监督等工作。
五是强化管理。就是要不断加强组织建设,领导学校工会、共青团等群众组织和教职工代表大会(教职工大会)按照各自职责开展活动。
中职学校党建的实践探索:中职学校要切实提高学校党建工作水平,全面发挥党组织在学校科学发展中的政治核心作用,中职学校党组织就必须全面落实抓党建工作的主体责任,切实把党建工作作为主业,当作硬任务抓紧抓好。
实施三个深入——实施思想深入。发挥党建强基铸魂作用,引导教师忠诚党的教育事业,确保全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、全面执行党的教育方针。坚持以社会主义核心价值观引领学校文化建设。通过打造“党旗在岗位闪光”工程,开展争创“五型”党组织活动。
实施方法深入。通过党建凝心聚力,打造校长教师和管理服务两支队伍。坚持从大局上把握意识形态工作,充分认识到中职学校是党意识形态工作的重要基础、前沿阵地和独特战线。坚持从政治上把握意识形态工作,把准政治方向、政治原则、教育宗旨,培养和造就全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。坚持从能力上把握意识形态工作,不断提升新形势下维护中职学校意识形态安全的水平。
实施行动深入。准确把握新时期中职学校党建工作的新特点新要求,确保思想政治工作贯穿教育教学全过程。坚持把理顺情绪化解矛盾作为中职学校思想政治工作的重点,发挥党组织团结联系广大教师的桥梁纽带作用,通过交心谈心、支部活动等方式,消除认识上的“疑点”,解开思想上的“疙瘩”。
强化“三个建设”——强化组织建设。中职学校党组织建设强化的重点在于基层组织建设和党员队伍建设。党组织建设的强化应与教学系统、行政系统和后勤系统等方面联系,使党组织成为中职学校贯彻党的教育方针的组织者,成为中职学校可持续发展的推动者和实践者。在党员建设方面,加强党员的先进性教育和党性教育,严格党员管理,重视培养和吸收积极分子入党,将党员培养成为中职学校的教育教学中坚力量,将优秀教职工和学生培养成党员。
强化制度建设。中职学校的管理制度是学校全体成员共同进步的重要载体,制度建设是党的建设的重要组成部分,带有根本性、全局性、稳定性和长期性等特点,是保证党的建设各项任务顺利实现的根本保障。通过规范“三会一课”等基本制度,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,使基层党支部工作有规可依、有规必依。
强化作风建设。强化作风建设是中职学校的强校之本,也是学校持续发展的精髓所在。为此,中职学校要始终把作风建设作为一项硬任务,狠抓常抓,抓实抓好。一個风清气正的校园环境是办好学校的关键,也是抓好学校作风建设的关键。但要培植好、养护好、存续好风正气清的环境,需要学校上下不懈地努力。首先,领导要争先。学校的班子成员不能高高在上,夸夸其谈,都必须要下到年级组,下到班级,做教育的行家里手,做学生知心朋友。其次,党员当表率。在作风建设中,党员的表率作用必须发挥出来。
用好“四个平台”——用好学习中心组这个平台。中心组的学习内容主要是中央、自治区、市党委的有关文件精神。中职学校党组织负责人要周密部署,做好学习辅导报告,教育领导干部充分认识党的执政地位和党的宗旨,树立办人民满意教育的政绩观,坚持社会主义办学方向。
用好“三会一课”平台。三会一课是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。“三会一课”的学习内容主要是学习党的章程和贯彻会议精神,并结合实际解决思想认识问题。
用好政治学习活动平台。教职工政治学习内容既可以是德育工作文件、党的教育理论、职教理论、党史、党章、会议文件,也可以是职业教育法律法规。教职工政治学习必须达到三个目标,一是教育教职工坚持立德树人、依法执教;二是要激励教职工努力提高教育教学质量;三是要引导教职工为推进学校各项工作加强修养。
用好国旗下讲话平台。庄严隆重的升旗仪式活动,能大大激发学生们的爱国之情。国旗下讲话是对学生进行集体教育的一个特定时机,具有特殊意义;国旗下讲话是学校对学生进行思想政治教育的一种重要的方式,是每个学校每周的一件大事,能让学生学会爱国爱校、明礼做人、珍爱生命、超越自我、团结协作、有感恩之心等。中职学校要充分发挥“国旗下讲话”的育人功能,促进学生健康成长,使其真正成为学校德育工作的重要阵地。
在全面从严治党新常态下,加强中职学校党建工作,最根本的是学校党组织要站在时代的高度,教育引导党员、教职工明确党在现阶段的主要任务和总体目标,围绕党的工作大目标,全面贯彻落实党的教育方针,结合学校的实际,制定自己的具体工作目标,使学校党建工作始终充满生机和活力。
中职学校党建的政治作用:中职学校党组织的政治核心作用,主要体现在以下5个方面:
一是保证方向。中职学校党组织的首要职责就是坚持党的领导,全面贯彻落实党的教育方针,保证学校按照社会主义办学方向,培养造就合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二是服务中心。中职学校党组织工作必须从推进教育科学发展、提升教育质量出发,紧紧围绕教书育人这一中心任务来开展。
三是参与决策。在校长负责制的情况下,发挥党组织的政治核心作用与保证校长依法行使职权,目标一致并行不悖,二者并不矛盾。校长要有党管的概念,书记要有管党的责任,“一肩挑”的单位自觉建立起依程序、按规范、分轻重、讲机制的运行体制,这里关键是要健全党政分工合作、配合协调的内部组织和制度架构,既维护和支持校长对学校重大问题的统一决策权,又保证党组织的意见在决策中得到尊重和体现。
四是建设队伍。就是要按照党管干部、党管人才原则,加强学校领导班子建设、党员和干部队伍建设以及教师队伍建设。根据干部管理权限和有关规定,做好学校领导干部的培养选拔、教育管理、考核监督等工作。
五是强化管理。就是要不断加强组织建设,领导学校工会、共青团等群众组织和教职工代表大会(教职工大会)按照各自职责开展活动。
中职学校党建的实践探索:中职学校要切实提高学校党建工作水平,全面发挥党组织在学校科学发展中的政治核心作用,中职学校党组织就必须全面落实抓党建工作的主体责任,切实把党建工作作为主业,当作硬任务抓紧抓好。
实施三个深入——实施思想深入。发挥党建强基铸魂作用,引导教师忠诚党的教育事业,确保全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、全面执行党的教育方针。坚持以社会主义核心价值观引领学校文化建设。通过打造“党旗在岗位闪光”工程,开展争创“五型”党组织活动。
实施方法深入。通过党建凝心聚力,打造校长教师和管理服务两支队伍。坚持从大局上把握意识形态工作,充分认识到中职学校是党意识形态工作的重要基础、前沿阵地和独特战线。坚持从政治上把握意识形态工作,把准政治方向、政治原则、教育宗旨,培养和造就全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。坚持从能力上把握意识形态工作,不断提升新形势下维护中职学校意识形态安全的水平。
实施行动深入。准确把握新时期中职学校党建工作的新特点新要求,确保思想政治工作贯穿教育教学全过程。坚持把理顺情绪化解矛盾作为中职学校思想政治工作的重点,发挥党组织团结联系广大教师的桥梁纽带作用,通过交心谈心、支部活动等方式,消除认识上的“疑点”,解开思想上的“疙瘩”。
强化“三个建设”——强化组织建设。中职学校党组织建设强化的重点在于基层组织建设和党员队伍建设。党组织建设的强化应与教学系统、行政系统和后勤系统等方面联系,使党组织成为中职学校贯彻党的教育方针的组织者,成为中职学校可持续发展的推动者和实践者。在党员建设方面,加强党员的先进性教育和党性教育,严格党员管理,重视培养和吸收积极分子入党,将党员培养成为中职学校的教育教学中坚力量,将优秀教职工和学生培养成党员。
强化制度建设。中职学校的管理制度是学校全体成员共同进步的重要载体,制度建设是党的建设的重要组成部分,带有根本性、全局性、稳定性和长期性等特点,是保证党的建设各项任务顺利实现的根本保障。通过规范“三会一课”等基本制度,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,使基层党支部工作有规可依、有规必依。
强化作风建设。强化作风建设是中职学校的强校之本,也是学校持续发展的精髓所在。为此,中职学校要始终把作风建设作为一项硬任务,狠抓常抓,抓实抓好。一個风清气正的校园环境是办好学校的关键,也是抓好学校作风建设的关键。但要培植好、养护好、存续好风正气清的环境,需要学校上下不懈地努力。首先,领导要争先。学校的班子成员不能高高在上,夸夸其谈,都必须要下到年级组,下到班级,做教育的行家里手,做学生知心朋友。其次,党员当表率。在作风建设中,党员的表率作用必须发挥出来。
用好“四个平台”——用好学习中心组这个平台。中心组的学习内容主要是中央、自治区、市党委的有关文件精神。中职学校党组织负责人要周密部署,做好学习辅导报告,教育领导干部充分认识党的执政地位和党的宗旨,树立办人民满意教育的政绩观,坚持社会主义办学方向。
用好“三会一课”平台。三会一课是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。“三会一课”的学习内容主要是学习党的章程和贯彻会议精神,并结合实际解决思想认识问题。
用好政治学习活动平台。教职工政治学习内容既可以是德育工作文件、党的教育理论、职教理论、党史、党章、会议文件,也可以是职业教育法律法规。教职工政治学习必须达到三个目标,一是教育教职工坚持立德树人、依法执教;二是要激励教职工努力提高教育教学质量;三是要引导教职工为推进学校各项工作加强修养。
用好国旗下讲话平台。庄严隆重的升旗仪式活动,能大大激发学生们的爱国之情。国旗下讲话是对学生进行集体教育的一个特定时机,具有特殊意义;国旗下讲话是学校对学生进行思想政治教育的一种重要的方式,是每个学校每周的一件大事,能让学生学会爱国爱校、明礼做人、珍爱生命、超越自我、团结协作、有感恩之心等。中职学校要充分发挥“国旗下讲话”的育人功能,促进学生健康成长,使其真正成为学校德育工作的重要阵地。
在全面从严治党新常态下,加强中职学校党建工作,最根本的是学校党组织要站在时代的高度,教育引导党员、教职工明确党在现阶段的主要任务和总体目标,围绕党的工作大目标,全面贯彻落实党的教育方针,结合学校的实际,制定自己的具体工作目标,使学校党建工作始终充满生机和活力。