文言文阅读训练:《圬者王承福传》

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  圬者王承福传
  
  圬之为技,贱且劳者也。有业之,其色若自得者。听其言,约而尽。问之,王其姓,承福其名,世为京兆长安农夫。天宝之乱,发人为兵。持弓矢十三年,有官勋。弃之来归,丧其土田,手镘衣食,馀三十年,舍于市之主人,而归其屋食之当焉。视时屋食之贵贱,而上下其圬之佣以偿之,有馀,则以与道路之废疾饿者焉。
  又曰:“粟,稼而生者也,若布与帛,必蚕绩而后成者也,其它所以养生之具,皆待人力而后完也,吾皆赖之。然人不可遍为,宜乎各致其能以相生也。故君者,理我所以生者也。而百官者,承君之化者也。任有大小,惟其所能,若器皿焉。食焉而怠其事,必有天殃。故吾不敢一日舍镘以嬉。夫镘易能,可力焉。又诚有功,取其直,虽劳无愧,吾心安焉。夫力易强而有功也,心难强而有智也。用力者使于人,用心者使人,亦其宜也。吾特择其易为无愧者取焉。
  “嘻!吾操镘以入富贵之家有年矣。有一至者焉,又往过之,则为墟矣。有再至、三至者焉,而往过之,则为墟矣。问之其邻,或曰:‘噫!刑戮也。’或曰:‘身既死而其子孙不能有也。’或曰:‘死而归之官也。’吾以是观之,非所谓食焉怠其事,而得天殃者邪?非强心以智而不足,不择其才之称否而冒之者邪?非多行可愧,知其不可而强为之者邪?将富贵难守,薄功而厚飨之者邪?抑丰悴有时,一去一来而不可常者邪?吾之心悯焉,是故择其力之可能者行焉。乐富贵而悲贫贱,我岂异于人哉?”
  又曰:“功大者,其所以自奉也博,妻与子,皆养于我者也。吾能薄而功小,不有之可也。又吾所谓劳力者,若立吾家而力不足,则心又劳也。一身而二任焉,虽圣者不可为也。”
  【注】①圬:(wū)粉刷墙壁 ②镘:(màn)镘子,粉刷墙壁的工具
  
  1.对下列句中加下划线词语的解释,不正确的—项是
  A.天宝之乱,人为兵 发:派遣
  B.而其屋食之当焉 归:返回
  C.夫力易强而有也 功:成效
  D.抑丰悴有时:时运
  2.下列各组句子中,加下划线词的意义和用法相同的一组是
  A.而上下其圬之佣偿之 B. 身死而其子孙不能有也
   王无异于百姓之王为爱也 东曦驾,僵卧长愁
  C.薄功厚飨之者邪 D. 一身而二任焉,圣者不可为也
   客有吹洞箫者,倚歌和之 与府吏要,渠会永无期
  3.下列句子中,加下划线词的活用类型与其他三项不同的一项是
  A.镘衣食,馀三十年
  B.于市之主人,而归其屋食之当焉
  C.夫镘易能,可
  D.乐富贵而贫贱
  4.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是
  A.本文名为人物传记,实为宣扬与发挥作者本人的思想观点,与柳宗元《种树郭橐驼传》表现手法相同。
  B.本文继承了孟子“劳心者治人,劳力者治于人”的主张,作者借人物之口,肯定了社会分工的必要性。
  C.作者对当时社会吏治腐败现象作了深刻的揭露,并认为“君子之泽,五世而斩”是不可避免的结局。
  D.本文议论时政,言辞犀利,高瞻远瞩;写人叙事,言简意赅,寥寥数语便能勾勒出人物的音容笑貌。
  5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
  ⑴然人不可遍为,宜乎各致其能以相生也。
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  ⑵有再至、三至者焉,而往过之,则为墟矣。
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  ⑶功大者,其所以自奉也博,妻与子,皆养于我者也。
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  参考答案:
  1.B归:偿付 2.B已经 (A来;以为 C表转折;表修饰 D即使;虽然 ) 3.D 形容词作动词用,意动用法(ABC均为名词作动词用) 4.D(文中并无对人物的音容笑貌的描写) 5.⑴但是人们不可能样样都亲手去制造,最合适的做法是各人尽他的能力,相互协作来求得生存。⑵有的我曾去过两次,三次,后来经过那里,也成为废墟了。⑶贡献大的人,他用来供养自己的东西多,妻室儿女都能由自己养活。
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