“互联网+教育”背景下的高校思政教育创新策略研究

来源 :中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xutianyuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文首先就"互联网+教育"进行了相关概述,其后分析了当前"互联网+教育"教育背景下高校思政教育面临的主要问题,最后提出了"互联网+教育"背景下高校思政教育创新策略研究。
其他文献
教学语言问题是目前困扰香港社会的一个突出问题。本文对香港教学语言问题的历史作了简要的回顾 ,分析了香港社会各界对教学语言的看法 ,就如何处理好各种教学语言之间的关系
对于意识的认识,一定要将其与精神、理性、真理等概念区分开来。从心理学上讲,意识是一种人类独有的高水平的心理活动,是指个人运用感觉、知觉、记忆等的一种心理活动。正确
文章以某40 m预应力混凝土简支T梁为例,利用单轴车桥耦合振动数值模型及基于Midas Civil的简易车桥耦合振动模型对移动车辆荷载作用下的T梁结构动力响应情况进行计算分析。结
在目前的教育中,很多人过于强调智力因素而忽视非智力因素特别是情感因素的培养,造成了学生"情感的空白",从而影响到教学效果。语文阅读教学中运用情感策略的目的就是培养学
目的:分析一犬伤多人狂犬病暴露人群流行病学特征及暴露综合处置。方法:18起48例一犬伤多人狂犬病暴露人群个案调查表资料、处理登记表资料及犬管理情况进行统计分析。结果:4
目的:与单纯乳腺囊肿穿刺抽液比较,探讨研究一个更简便,见效明显的治疗单纯性乳腺囊肿的方法。方法:将门诊乳腺囊肿病人随机分为2组,实验组采用囊肿穿刺抽液加局部定点透皮缝
<正>重症颅脑损伤患者病情危重,意识障碍,不能正常进食,为满足机体对营养的需求,保障肠道正常功能,必须通过鼻饲来解决饮食问题,但鼻饲护理不当,患者容易产生恐惧、焦虑、烦
英语阅读中的篇章主位结构指主位间的连贯、衔接、相互指代和领属关系,以及主位跟段落、语篇和情景间的关系。主位推进理论旨在探讨学生对文章中句子与句子关系的理解。将主
目的探究多肽类抗原在与弗氏完全佐剂乳化过程中不同的抗原溶剂(无菌水和PBS缓冲溶液)对乳化效果的影响。方法利用三通管连接双注射器的人工乳化器推拉法进行抗原乳化,采用滴