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通过使用座谈法进行学生调查，反映我校《大学生职业生涯规划》与《就业指导》课程教学现状的一个层面，分析问题并探索性提出解决方案，为我校职业课程改革提供依据。
关于大学生就业指导课程教学改革的思考——以陕西国防工业职业技术学院为例
【摘 要】
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通过使用座谈法进行学生调查，反映我校《大学生职业生涯规划》与《就业指导》课程教学现状的一个层面，分析问题并探索性提出解决方案，为我校职业课程改革提供依据。
【机 构】
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陕西国防工业职业技术学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2013年7期
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