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随着多媒体应用技术的快速发展,大学生接触多媒体技术的方式不断增多。因此,作为一门必要的技能,非计算机专业的学生在本科学习阶段系统地掌握一定的多媒体应用技术能力是适应当今社会发展对人才需求所必须的要求。本文根据目前社会的需求,分析了多媒体技术课程教学的必要性,同时对实际教学中的一些内容,结合教学实践,进行了分析与探讨,提出了从动手能力出发,把多媒体软件学习作为主要的教学内容,注重实践为主、理论为辅的理念,在介绍部分多媒体理论的同时重点讲授了对相应多媒体软件的操作,使得非计算机专业的学生在了解多媒体技术