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新冠肺炎疫情发生后,高校学生面临因疫情导致的身体、心理、网上学习等方面的问题,而学校也面临远程了解学生状况、无法直面学生进行教育管理的压力。文章以学校社会工作为视角,提出疫情期间高校辅导员工作开展的思路,探讨工作介入方法内容,从而达到维护高校学生在疫情期间的安全健康、保障学校在疫情期间的管理工作顺利进行的目标。