兴趣来敲门

来源 :体育师友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuekinger
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   摘 要:中山市沙溪中学作为一间农村中学,每年的体育升中考试成绩都处于全市的中上水平。尤其是近两年来,达到了市一等奖水平。之所以有这样的成绩,与我校成功创设体艺特色学校,运用兴趣杠杆提高升中体育成绩的有效性做法有很密切的关系。教师要重视学生自主学习,运用兴趣来敲开学生身体素质提高的大门,最终达到强身健体的作用。 全文查看链接
其他文献
驕阳似火。  官道上走着一支驼队,十几匹骆驼,五六个人。  为首的那匹骆驼上,一个汉子靠在两只驼峰之间,以围巾遮面,正在打盹。骆驼不紧不慢地走着,驼铃单调地叮当作响,乏味得很。  骆驼走着,许是风沙进了鼻孔,突然打个喷嚏,浑身一颤。背上汉子猛地惊醒,高举双手,大喊道:“别杀我!”  他睁开眼睛,发现并无威胁,啐了一口,盖上围巾,打算继续睡去。  身后一个人大笑起来,“哈哈哈哈,赵大成,又做噩梦了?
万物皆息,我都难眠。一个失眠的夜晚,我走到窗前,和银色的月光撞了个满怀,我与月不期而遇了。倚在窗前,与悬在天边的月久久对视,自此,月那典雅高贵的气质深深吸引着我,令我入迷而忘返。  此时的我似乎处在一个奇特的空间之中,仅一人一月,共生共息,遥远而又相互牵挂,永恒却似只此一瞬。忽然想到詩仙李白的《月下独酌》:“举杯邀明月,对影成三人。”李白于花丛中摆下好酒,未能遇高山流水的知音相伴对酌,却与明月不期
在中国文化史上,苏轼算得上是一个诗、词、文、书、画集于一身的文化巨匠,是中国古代文化孕育出来的一位智慧人物。他的智慧人生一直启迪后人的人生智慧。  苏轼的人生是儒家的智慧人生。儒家皆有一种积极入世的人生情怀。苏轼的政治生涯可以用“三起三落”来概括。他22岁参加科举考试,一举成名后,他的政治生涯就开始了。然而因为“乌台诗案”,他被贬到黄州。后来东山再起,当司马光全盘否定王安石的新法时,他又坚持原则,
清早起来,浓重的露涂白了天地。  抬头一看,白杨树、银杏树都是白蒙蒙的,看起来影影绰绰。  过了一会儿,橘红色的阳光从地平线上慢慢升起,给笼罩在氤氲迷雾的大地涂抹上了一层均匀的霞光。冬天的太阳,总是这么和蔼可亲。它淡淡的,犹如兰花幽幽飘散着热力和光亮,温和而悠长。  爸妈早已准备好早餐,吃完饭后,我们一起贴好对联。爸爸将车开了出来,放好行李和一些小礼物,大声喊:“还没弄好吗?都几点了啊。”妈妈总是
·Hello,夏烈·  我们每一代人都在重复着相似的经历,所以一代人未必比另一代人高明。但从人生经验来讲,多接触一些过来人的忠告等于多了一些百宝箱里的道具,辅助你成长,有护身的神奇。仿佛身边有一个哆啦A梦,总是一件美事。  夏 烈:文学评论家,作家,杭州师范大学国际动漫学院副院长。  A Letter from a Boy  Hello,夏烈!我是一个高二的学生,最近有一些烦心事需要请教你。  早
【作文题目】  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)  改革开放40年来,是工人不停擦拭额头汗水,创造了“三天一层楼”的基建速度;是农民不辞辛苦起早贪黑,开垦了物产丰富的广袤良田;是创业者奋力撕下了“山寨”的标签,让中国自主品牌脱颖而出;是科研人员矢志探索,令科技创新实现了从“跟跑”到“并跑”“领跑”的跨越……在中国的每一个角落,都有千千万万全力以赴的身影。“如果没有每一个你,中国不会这么了不
摘要:相对与不愠不火开展了多年的广播操,《第一套全国中小学校园集体舞》一面世就让人耳目为之一新,它以一种全新的艺术活动形式出现在我们的面前,做为一种新生事物针对集体舞的普及与开展可谓是褒贬不一,本文便结合东莞的实际情况,对校园集体舞在东莞地区推广的前景进行了深入的探讨,旨在为集体舞初步的推广打下理论基础。  关键词:校园集体舞早恋群体意识合作精神舞蹈教育基础    初中的学生正处于审美观与自我意识
摘要:作为一名运动员,最重要的就是能够在比赛中取得优异成绩,这样才能体现出平时训练的效果。因此,赛前科学安排训练内容,使运动员调节到一个最佳状态来参赛,就显得尤为重要,这篇文章就跳高项目的赛前训练内容与方法作一个简要分析,希望对跳高比赛成绩的提高有一定的帮助。  关键词:跳高赛前训练内容与方法    1、引言    背跃式跳高技术是由助跑、起跳、过杆、落地四个部分组成,在试跳的每一个高度上都有三次
摘要:以多元智能理论为基础,结合中学体育学科的教学内容,针对学生个体间多元智能的差异以及个人多元智能差异的实际,通过各种教学方法,发展学生的多元智能,促进学生身心健康成长。  关键词:体育教学;多元智能;培养    上世纪八十年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出多元智能理论:人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人
摘 要:跳绳是一项全面性的运动项目,既有游戏性又能锻炼身体。小学生一般都是处于7~13岁左右的少年儿童,在教跳绳课时,可以根据他们的身心特点,采用不同形式、趣味性强的教学形式,让小学生感受到跳绳的魅力,并从中学会跳绳的基本跳法,同时学生能从活动中得到跳绳的乐趣,收到较好的效果。   关键词:小学;跳绳;兴趣;体育  跳绳目前在小学是广泛开展的一个体育项目,它主要是一种以下肢运动为主,同时上肢协