新时期大学生廉洁教育教学培养模式探析

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本文通过对大学校园中存在的不廉洁现象进行现状和原因分析,结合现代教学理念,提出认知导向型教学培养模式,就教学思想、教学目标、教学程序、教学策略、教学条件和师生交互等方面进行了分析。
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