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一、通过开创性的研究，应对复杂的社会挑战
首先，非常感谢您接受我们的专访。请您先为我们的读者简单介绍一下艾奥瓦州立大学，作为一所赠地大学，学校是如何实现其引领世界，使科学、技术和人类创造得以发挥作用这一理念的？
温特斯汀：艾奥瓦州立大学是一所国际公认的顶尖研究型大学。同时，作为一所赠地大学，艾奥瓦州立大学肩负提供教育、开展研究、拓展社会服务功能等使命。为更好地实现上述使命，艾奥瓦州立大学正在培养下一代创新者和全球领导者，积极通过开创性的研究应对复杂的社会挑战;建立一种充满活力的创业文化，支持新的企业和经济增长;并将专业知识与技术延伸到校园之外，与艾奥瓦州乃至世界各地的公民分享。
我们每天都在努力解决地方和全球问题，改善生活，使艾奥瓦州和世界的当下与未来都更加安全和可持续。我们认识到，不同的观点与思想对于激励创新和进步至关重要，艾奥瓦州立大学致力于成为全世界最好客、最具包容性的大学，让来自世界各地的人们在一起工作、学习、成就自己。
二、 基于开放和普及的理念，
培养本科生成为职场和社区的领导者
作为一所研究型大学，请谈一谈艾奥瓦州立大学的本科教育。您认为本科教育扮演着怎样的角色？它的定位和作用是什么？本科教育的特色是什么？
温特斯汀：本科教育一直是艾奥瓦州立大学的关键优先发展领域之一。作为一所赠地大学，艾奥瓦州立大学建立在高等教育应该开放和普及的理念基础之上，致力于将本科生培养成职场和社区的领导者。
艾奥瓦州立大学具有领先的课程和世界一流的教研人员，本科生从中获益良多。我们严谨的学术课程强调“做中学”，让学生置身现实世界的场景，使他们能够获得实践技能并成为技术专家，同时发展创造、创新、创业精神。
来自全美50个州和120多个国家的学生来到艾奥瓦州立大学，他们有机会在135个专业中选择，跟随世界一流的学者学习，并在900个学生组织中磨练领导能力。在毕业后的6个月内，艾奥瓦州立大学95%的毕业生参与就业或继续接受教育。
请您谈一谈贵校采取了哪些措施和手段鼓励教授将精力用于本科教学？学校是如何平衡教授的教学和研究工作的？
温特斯汀：艾奥瓦州立大学有近2000名教研人员共同担负赠地大学的使命。在艾奥瓦州立大学，教研人员有不同的分类：研究型，教学型，兽医学院的临床型，以及同时承担教学、科研和社会服务的教研人员。艾奥瓦州立大学每位教研人员与他们的系主任一起制定岗位职责，详细说明了所需教学量。
艾奥瓦州立大学的教研人员在教学和研究方面都是非常富有成效的。在过去的十年里，艾奥瓦州立大学聘请了更多的教研人员，但是他们授课的学生学时（student credit hours）却以更快的速度在增长。此外，教研人员正在争取越来越多的外部科研资金。例如，2018年所获得的科研资金创下了2.61亿美元的新记录，其中来自美国政府和联邦机构的资金增加了6.3%。
三、秉持“科学与实践相结合”的信念，
開展改变世界的跨学科研究
艾奥瓦州立大学是很多研究专利和发明的发源地，包括全球第一台阿塔纳索夫-贝瑞计算机、梅塔格蓝干酪、圆形干草打包机等。作为研究型大学，可否和我们分享一下学校在保持其世界一流大学地位方面所采取的战略和举措？
温特斯汀：赠地任务的关键原则之一是适应并响应社会快速发展的需求。
艾奥瓦州立大学的研究事业始于160多年前，对农业现代化产生了开拓性影响，并随着1888年艾奥瓦州农业和家庭经济实验站（Iowa Agriculture and Home Economics Experiment Station）、1906年全美第一家全州推广服务机构（Extension Service）的建立而得到进一步加强。农业和家庭经济实验站负责为公民推进科学发展，推广服务机构则为直接将研究成果与专业知识传授给公民和社区提供了关键机制。
如今，我们仍然是农业创新的全球领导者，同时也开展能够改变世界的跨学科研究，以应对21世纪的巨大挑战，为艾奥瓦州、全国乃至世界创造一个健康和可持续的未来。我们的研究机构（enterprise）包含近100家中心、研究所，以及最先进的设备。我们的研究人员在很多领域开展引领性的研究：改善和维持环境和水质，解决世界饥饿问题，设计未来的先进材料、制造业和能源替代品，促进动物、人类和植物健康的综合方法，在我们多样化社会中促进艺术和人文科学的发展。
艾奥瓦州立大学与美国能源部（U.S. Department of Energy，DOE）有70多年的合作关系，共同运营和管理埃姆斯实验室（Ames Laboratory）。我们是唯一一所拥有DOE国家实验室的大学。这种伙伴关系带来了变革性的发展（transformational advancements），如新的DNA测序标准，该标准加速了人类基因组的绘制，是彻底变革了化学分析领域的开创性工作;无铅焊料改变了电子工业，并对环境的可持续性作出了重大贡献;可以替代有害化学冷却剂的下一代制冷技术。
艾奥瓦州立大学在农业相关专业领域排名世界领先。设计、商业等专业在美排名名列前茅。构建一流学科的最重要因素是什么？学校未来学科建设方面有哪些重点？
温特斯汀：艾奥瓦州立大学的校训“科学与实践相结合”（Science with Practice）体现了我们一直以来秉持的信念，即以实际应用推动科学进步。作为一所赠地大学，我们有一项独特的使命，即提供符合当前和未来经济和社会需要的学科。我们致力于招聘和留任世界一流的教研人员，不断提高项目的卓越性。教研人员是我们学校的核心，是确保我们的教学具有相关性、稳健性、战略性的关键。
在研究和科技成果转化方面，艾奥瓦州立大学在美国大学中处于领先地位。请问学校如何选择重点研究课题？对于科研项目和科技成果转化，学校有哪些支持举措？
首先，非常感谢您接受我们的专访。请您先为我们的读者简单介绍一下艾奥瓦州立大学，作为一所赠地大学，学校是如何实现其引领世界，使科学、技术和人类创造得以发挥作用这一理念的？
温特斯汀：艾奥瓦州立大学是一所国际公认的顶尖研究型大学。同时，作为一所赠地大学，艾奥瓦州立大学肩负提供教育、开展研究、拓展社会服务功能等使命。为更好地实现上述使命，艾奥瓦州立大学正在培养下一代创新者和全球领导者，积极通过开创性的研究应对复杂的社会挑战;建立一种充满活力的创业文化，支持新的企业和经济增长;并将专业知识与技术延伸到校园之外，与艾奥瓦州乃至世界各地的公民分享。
我们每天都在努力解决地方和全球问题，改善生活，使艾奥瓦州和世界的当下与未来都更加安全和可持续。我们认识到，不同的观点与思想对于激励创新和进步至关重要，艾奥瓦州立大学致力于成为全世界最好客、最具包容性的大学，让来自世界各地的人们在一起工作、学习、成就自己。
二、 基于开放和普及的理念，
培养本科生成为职场和社区的领导者
作为一所研究型大学，请谈一谈艾奥瓦州立大学的本科教育。您认为本科教育扮演着怎样的角色？它的定位和作用是什么？本科教育的特色是什么？
温特斯汀：本科教育一直是艾奥瓦州立大学的关键优先发展领域之一。作为一所赠地大学，艾奥瓦州立大学建立在高等教育应该开放和普及的理念基础之上，致力于将本科生培养成职场和社区的领导者。
艾奥瓦州立大学具有领先的课程和世界一流的教研人员，本科生从中获益良多。我们严谨的学术课程强调“做中学”，让学生置身现实世界的场景，使他们能够获得实践技能并成为技术专家，同时发展创造、创新、创业精神。
来自全美50个州和120多个国家的学生来到艾奥瓦州立大学，他们有机会在135个专业中选择，跟随世界一流的学者学习，并在900个学生组织中磨练领导能力。在毕业后的6个月内，艾奥瓦州立大学95%的毕业生参与就业或继续接受教育。
请您谈一谈贵校采取了哪些措施和手段鼓励教授将精力用于本科教学？学校是如何平衡教授的教学和研究工作的？
温特斯汀：艾奥瓦州立大学有近2000名教研人员共同担负赠地大学的使命。在艾奥瓦州立大学，教研人员有不同的分类：研究型，教学型，兽医学院的临床型，以及同时承担教学、科研和社会服务的教研人员。艾奥瓦州立大学每位教研人员与他们的系主任一起制定岗位职责，详细说明了所需教学量。
艾奥瓦州立大学的教研人员在教学和研究方面都是非常富有成效的。在过去的十年里，艾奥瓦州立大学聘请了更多的教研人员，但是他们授课的学生学时（student credit hours）却以更快的速度在增长。此外，教研人员正在争取越来越多的外部科研资金。例如，2018年所获得的科研资金创下了2.61亿美元的新记录，其中来自美国政府和联邦机构的资金增加了6.3%。
三、秉持“科学与实践相结合”的信念，
開展改变世界的跨学科研究
艾奥瓦州立大学是很多研究专利和发明的发源地，包括全球第一台阿塔纳索夫-贝瑞计算机、梅塔格蓝干酪、圆形干草打包机等。作为研究型大学，可否和我们分享一下学校在保持其世界一流大学地位方面所采取的战略和举措？
温特斯汀：赠地任务的关键原则之一是适应并响应社会快速发展的需求。
艾奥瓦州立大学的研究事业始于160多年前，对农业现代化产生了开拓性影响，并随着1888年艾奥瓦州农业和家庭经济实验站（Iowa Agriculture and Home Economics Experiment Station）、1906年全美第一家全州推广服务机构（Extension Service）的建立而得到进一步加强。农业和家庭经济实验站负责为公民推进科学发展，推广服务机构则为直接将研究成果与专业知识传授给公民和社区提供了关键机制。
如今，我们仍然是农业创新的全球领导者，同时也开展能够改变世界的跨学科研究，以应对21世纪的巨大挑战，为艾奥瓦州、全国乃至世界创造一个健康和可持续的未来。我们的研究机构（enterprise）包含近100家中心、研究所，以及最先进的设备。我们的研究人员在很多领域开展引领性的研究：改善和维持环境和水质，解决世界饥饿问题，设计未来的先进材料、制造业和能源替代品，促进动物、人类和植物健康的综合方法，在我们多样化社会中促进艺术和人文科学的发展。
艾奥瓦州立大学与美国能源部（U.S. Department of Energy，DOE）有70多年的合作关系，共同运营和管理埃姆斯实验室（Ames Laboratory）。我们是唯一一所拥有DOE国家实验室的大学。这种伙伴关系带来了变革性的发展（transformational advancements），如新的DNA测序标准，该标准加速了人类基因组的绘制，是彻底变革了化学分析领域的开创性工作;无铅焊料改变了电子工业，并对环境的可持续性作出了重大贡献;可以替代有害化学冷却剂的下一代制冷技术。
艾奥瓦州立大学在农业相关专业领域排名世界领先。设计、商业等专业在美排名名列前茅。构建一流学科的最重要因素是什么？学校未来学科建设方面有哪些重点？
温特斯汀：艾奥瓦州立大学的校训“科学与实践相结合”（Science with Practice）体现了我们一直以来秉持的信念，即以实际应用推动科学进步。作为一所赠地大学，我们有一项独特的使命，即提供符合当前和未来经济和社会需要的学科。我们致力于招聘和留任世界一流的教研人员，不断提高项目的卓越性。教研人员是我们学校的核心，是确保我们的教学具有相关性、稳健性、战略性的关键。
在研究和科技成果转化方面，艾奥瓦州立大学在美国大学中处于领先地位。请问学校如何选择重点研究课题？对于科研项目和科技成果转化，学校有哪些支持举措？