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教育是一项系统工程,在教育大系统中囊括着许多子系统,如教育组织系统、教育管理系统、学校教育系统等等。—个子系统又包含着无数孙系统,教育督导就是管理系统中的一个孙系统。当然,教育督导系统又容纳着若干更小的系统。系统科学对人类的世界观、方法论的重大影响举世公认。教育督导制度在我国管理制度中确立虽晚,但它的功用却倍受教育界关注。为使系统科学渗透于教育督导制度的建构之中,笔者试图对教育督导系统中的几个子系统作一浅析。