【摘 要】
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大学教师在高校教育开展活动的过程中扮演了重要角色,在高校教改这个大环境中,怎样实现教师角色的转换,关系到大学生人才培养的成败。大学教师角色转换模式引领了以后教学发
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大学教师在高校教育开展活动的过程中扮演了重要角色,在高校教改这个大环境中,怎样实现教师角色的转换,关系到大学生人才培养的成败。大学教师角色转换模式引领了以后教学发展潮流,怎样实现更好的角色转换,减轻角色转换给教师带来的负担,这对于当前教改来说是首先需要思考的问题。在高校教改这个环境下,教师要尽最大努力发挥自身作用,在提升自身素质的基础之上,更新教学理念,提高教学教研水准,在教学过程中改善教学方法模式,只有这样才可以培育出高素质的人才。因此,针对高校教师在教改中角色转换和能力培养展开了深入探讨。
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