【摘 要】
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诵读是加强语文感知学习的前提,是一种目视其文、口发其声、耳闻其音、心通其情、意会其理的综合阅读活动:可以帮助学生理解作者、理解文本,可以帮助学生体验和理解作品申的
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诵读是加强语文感知学习的前提,是一种目视其文、口发其声、耳闻其音、心通其情、意会其理的综合阅读活动:可以帮助学生理解作者、理解文本,可以帮助学生体验和理解作品申的人物的情感,可以促进学生信息整合能力的提高.
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