【摘 要】
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目的 分析冠心病(CHD)护理中应用认知行为干预(CBT)对疾病知识掌握程度的影响.方法 将2019年8月至2020年12月接诊且提供常规护理干预的45例CHD患者作为对照组,将同期接诊且在对照组基础上加用CBT的45例CHD患者作为观察组,对组间焦虑抑郁评分、感知控制评分、生活质量评分(SF-36)、自护能力评分、疾病知识掌握程度、心血管事件发生情况展开分析.结果 (1)组间焦虑抑郁评分、感知控制评分、SF-36、自护能力评分在干预前差异无统计学意义(P＞0.05);观察组焦虑抑郁评分、感知控制评分、S
【机 构】
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广东医科大学附属第三医院,广东佛山528318
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目的 分析冠心病(CHD)护理中应用认知行为干预(CBT)对疾病知识掌握程度的影响.方法 将2019年8月至2020年12月接诊且提供常规护理干预的45例CHD患者作为对照组,将同期接诊且在对照组基础上加用CBT的45例CHD患者作为观察组,对组间焦虑抑郁评分、感知控制评分、生活质量评分(SF-36)、自护能力评分、疾病知识掌握程度、心血管事件发生情况展开分析.结果 (1)组间焦虑抑郁评分、感知控制评分、SF-36、自护能力评分在干预前差异无统计学意义(P＞0.05);观察组焦虑抑郁评分、感知控制评分、SF-36、自护能力评分在干预后优于对照组(P＜0.05);(2)观察组疾病知识掌握程度(91.11％)优于对照组(66.67％)(P＜0.05);(3)观察组发生2例心血管事件(4.44％),对照组发生9例心血管事件(20.00％)(P＜0.05).结论 对CHD患者进行CBT,可以提高患者疾病知识掌握程度,减轻负性情绪,增强感知控制与自护能力,改善生活质量,减少心血管事件,值得推广.
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目的 研究住院冠心病患者护理中应用认知行为干预的价值及对改善负面情绪的作用.方法 依据随机数字表法将本院2019年9月至2020年12月期间接收的住院冠心病患者78例分为对照组与观察组,每组39例.为对照组患者实施常规护理,给予观察组患者认知行为干预.将两组患者的负性情绪改善情况、认知行为进行比对.结果 观察组住院冠心病患者的HAMA评分、HAMD评分均明显低于对照组患者(P＜0.05),观察组患者的不良习惯改善评分、康复知识掌握评分、疾病知识掌握评分均明显高于对照组患者(P＜0.05).结论 认知行为干
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