【摘 要】
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在小学数学教学中实行空间与图形教学策略能够培养小学生的空间观念、实践能力和创新能力,促进小学生数学思维的发展。对如何实施小学数学空间与图形教学策略进行了简要分析
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区东湖镇中心小学,
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在小学数学教学中实行空间与图形教学策略能够培养小学生的空间观念、实践能力和创新能力,促进小学生数学思维的发展。对如何实施小学数学空间与图形教学策略进行了简要分析。
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