【摘 要】
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关于如何设置和建设我国高校具有中国特色社会主义市场经济的国家经济学科课程体系以及相应的教材体系,我想谈一点自己的看法。首先需要说明的一点是:我这里所要讨论的高校经济学科课程体系以及相应的教材体系,是指高校经济学科的核心基础课程及相应的教材体系。现在,经济学这门科学内部的分工已经十分细化,形成了许多分支学科,如金融学、财政学、国际经济学等等。按照我国现行的经济学学位授予学科分类,经济学门类分成理论经济学和应用经济学两个一级学科,这两个一级学科下又分设了6个和10个二级学科,共16个二级学科。与此相关,我国高
【机 构】
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山东师范大学经济学院山东大学消费与发展研究所,山东济南250014
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关于如何设置和建设我国高校具有中国特色社会主义市场经济的国家经济学科课程体系以及相应的教材体系,我想谈一点自己的看法。首先需要说明的一点是:我这里所要讨论的高校经济学科课程体系以及相应的教材体系,是指高校经济学科的核心基础课程及相应的教材体系。现在,经济学这门科学内部的分工已经十分细化,形成了许多分支学科,如金融学、财政学、国际经济学等等。按照我国现行的经济学学位授予学科分类,经济学门类分成理论经济学和应用经济学两个一级学科,这两个一级学科下又分设了6个和10个二级学科,共16个二级学科。与此相关,我国高校本科经济学类专业设置也十分复杂,主要有经济学、金融学、财政学、国际贸易、保险学等,每一个专业都有其课程体系和相应的教材体系。但是,我这里所要讨论的是整个经济学科的核心基础课程,即经济学科所有专业都必须开设的,主要传授作为经济学类各专业学生都必须掌握的最基本的、最核心的专业知识和技能的那些课程。
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