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本文认为课堂教学评价机制主要包括两个要素 :评价主体和评价客体 ,从而以评价主体为横向机制 ,以评价客体为纵向机制 ,构建了评价与课堂教学一体化机制模型
课堂教学评价机制建构
【摘 要】
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本文认为课堂教学评价机制主要包括两个要素 :评价主体和评价客体 ,从而以评价主体为横向机制 ,以评价客体为纵向机制 ,构建了评价与课堂教学一体化机制模型
【机 构】
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韶关大学教育系
【出 处】
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韶关师专学报
【发表日期】
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2000年05期
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