【摘 要】
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党建引领高校卓越人才培养需要构建三大机制。从学理机制上看,二者是合目的性与合规律性的统一,铸魂育人是高校党建引领卓越人才培养的主题,"八个相统一"是党建引领高校卓越人才培养的原则,教育规律是党建引领高校卓越人才培养的主线。从内容机制上看,应该通过党的政治建设、思想建设和组织建设为卓越人才培养整合资源,从而提升卓越人才的政治站位、夯实卓越人才的理论素养、助推卓越人才的服务能力。从实践机制上看,高校党
【基金项目】
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广州医科大学2020年党建研究项目重点课题（2020ZD025）；
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党建引领高校卓越人才培养需要构建三大机制。从学理机制上看,二者是合目的性与合规律性的统一,铸魂育人是高校党建引领卓越人才培养的主题,"八个相统一"是党建引领高校卓越人才培养的原则,教育规律是党建引领高校卓越人才培养的主线。从内容机制上看,应该通过党的政治建设、思想建设和组织建设为卓越人才培养整合资源,从而提升卓越人才的政治站位、夯实卓越人才的理论素养、助推卓越人才的服务能力。从实践机制上看,高校党建应该构建"大思政"的三全育人格局,坚持以党建带团建,发挥思政课程与课程思政合力,推动大学精神和校园文化的同向同行育人效应。
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