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师资短缺已成为制约广西义务教育均衡发展的突出问题,要缓解区域内城乡及校际间师资配置不均的难题,应该充分利用教师人力资源固有的流动特点,盘活优质师资队伍,优化教师人力资源合理配置。本文对义务教育学校教师的相关政策进行了阐述,分析了广西义务教育教师交流基本情况和存在的主要问题,研究提出进一步建立健全义务教育教师交流机制的对策及建议。