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通过对2008-2010年人民网和新浪网教育栏目的样本选择、类目建构、频数统计和内涵解读等话语分析方法,揭示当下民众的教育心态、期待、诉求和价值判断,并根据词频结果进行话语解读,为更加民生化的教育政策制定与执行提供数据支持和建议。
当前网络教育舆情的话语分析——以人民网和新浪教育论坛为例
【摘 要】
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通过对2008-2010年人民网和新浪网教育栏目的样本选择、类目建构、频数统计和内涵解读等话语分析方法,揭示当下民众的教育心态、期待、诉求和价值判断,并根据词频结果进行话
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2011年04期
【基金项目】
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浙江省教育厅重点项目(Z201018344)
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