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解决问题的策略是苏教版教材一大特色内容,四年级下册第五单元第一课画线段图的策略, 重点在于引导学生运用画线段图的方法描述问题,借助直观图分析数量关系, 寻求解题思路并在这一过程中不断积累解决问题的经验, 感悟直观化思想方法发展几何直观, 提高分析问题和解决问题的能力. 在具体的教学中教师该如何实施并达到学习目标呢? 以在一次区级教研活动中的 “解决问题的策略——画线段图” 公开课为例, 进行研究.