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随着科技和网络技术的快速发展,多媒体技术被广泛地应用到各行各业中,为人们的工作带来了许多便利,也在很大程度上提高了工作质量。随着多媒体技术的继续普及和深入,在教学领域也进行了充分的利用。我国高职院校作为为社会培养应用型人才的主要基地,提高教学质量和教学有效性是必要的,多媒体就为实现这一目标提供了良好的条件。但是,在多媒体带来便利的同时,也应该看到当前高职多媒体滥用以及其它降低多媒体教学质量的使用情况,导致多媒体教学质量不能得到保障。所以本篇文章主要针对高职多媒体教学质量保障机制的构建进行相应探析,从而建立健全和完善的高职多媒体应用机制,保障多媒体教学质量。