论五年制高职学生英语学习兴趣的培养

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要实施以创新精神为核心的素质教育,就必须从实际出发,因材施教。五年制高职学生英语水平参差不齐,大多数学生英语基础薄弱,缺乏良好学习习惯。要激发和培养学生学习英语的兴趣,需要从增强自信,创设交际语境,丰富教学手段三方面入手。
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