【摘 要】
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在初中思想政治课教学中实施合作学习,就要在实施之前引导学生做好准备,确定内容;在实施中要做好过程的监控,时间的把握,并建立适宜的评价机制。总之,教师要切实发挥主导作用
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在初中思想政治课教学中实施合作学习,就要在实施之前引导学生做好准备,确定内容;在实施中要做好过程的监控,时间的把握,并建立适宜的评价机制。总之,教师要切实发挥主导作用,创设宽松、严谨、和谐的学习氛围,提高合作学习的收益。
Conducting cooperative learning in ideological and political teaching in junior middle schools should guide students to make preparations and confirm the content before implementation. In the process of implementation, it is necessary to monitor the process, grasp the time and establish a suitable evaluation mechanism. In short, teachers should give full play to their leading role and create a relaxed, rigorous and harmonious atmosphere of learning to enhance the benefits of cooperative learning.
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