【摘 要】
:
<正> 基层干部常常把自己繁忙的工作概括为:"上面千条线,下面一根针"。自叹难以应付。可是,只要真正抓住了"针头线脑",基层工作并不难。笔者曾在乡上工作一段,挂职一段,颇有
论文部分内容阅读
<正> 基层干部常常把自己繁忙的工作概括为:"上面千条线,下面一根针"。自叹难以应付。可是,只要真正抓住了"针头线脑",基层工作并不难。笔者曾在乡上工作一段,挂职一段,颇有感触。可不是吗?大到党中央的路线方针政策,中到省地县的政策决策,小到县直部门的指令,都下到了乡镇,这就是所谓"上面的千条线"。这些方针、政策、指令,都要经过乡镇一级的组织领导,才和群众发生联系,落到实处,这就是"下面一根针"。工作实践中,有的乡镇把这一关系处理得很好,"穿针引线",应付自如,工作年年有起色。有的则相反。为什么呢?一是"针头"小锐。乡镇一级既然是"一根针",那么乡镇的党委书记、乡镇长就是"针头"。就像针头钝了,就不能缝制衣裳一样,乡镇领导能力差、水平低,就不可能起到"穿针引线"、组织干部群众把
其他文献
在教学实践中,由于学生的素质差异,学生便有好、中、差的现象普遍存在,这是符合教学客观规律的。在实施素质教育全面提高教学质量的形势下,转化后进生已成为困扰教育者的难题。我认为后进生的身心在不断地发展、变化,分析他们形成的原因,有针对性地实施教育,后进生完全可以转化为优等生的。 一、利用教师的作用转化后进生 教师是人类灵魂的工程师,教师的言行会对学生产生潜移默化的影响。特别是班主任,是班集体的教育
氮杂环丙烷衍生物是重要的有机中间体,广泛应用于某些药物和具有生物活性化合物的合成,同时它还是许多天然产物的重要构件砌块。长期以来它的合成方法研究一直受到人们的广泛
迄今产生最大经济效益的数学方法是线性规划中的单纯形算法,这个算法是由丹齐克(GeorgeBernardDantzig)独立提出的:
通过采用氨酸、腐脲-碱化、腐脲-硫化活化等技术的研究与开发,提高游离腐植酸含量。活化后的游离腐植酸与尿素发生络合反应,提高了腐植酸的活性。腐植酸经活化后添加到肥料生
摘要:思维能力是中学生物学习能力的核心内容,它与观察能力、实验能力、自学能力密切相关。观察时没有思维活动的参与,不可能将感性认识上升为理性认识;做实验必须手脑并用,不假思索的机械操作无法提高实验水平;自学能力的形成必须建立在一定思维能力的基础上,由此可见思维能力对其它能力的发展水平起着制约作用,如何在课堂教学中培养学生的思维能力就成为每一位生物教师必须思考的问题。 关键词:高中生物 科学素质
在当下大力推进城镇化建设的大潮中,传统村落社会的乡土性特征渐趋式微,重建村落社会应秉承新的价值视角和行动取向。村落形态的空间变迁伴随文化价值的嬗变,经历了传统文化
动作识别作为人机交互领域的一个重要研究方向,在生活中具有广泛的应用。传统基于视频图像和穿戴式传感器的动作识别技术受光线、视角、隐私以及便携性等条件限制,在一些场景中并不适用。而使用Wi-Fi信号进行动作识别可以有效地克服这些缺点。目前基于Wi-Fi的动作识别方法大多使用人工特征和传统机器学习分类算法,在复杂的手部动作识别任务上效果并不理想。因此,本文基于Wi-Fi信道状态信息(Channel St
为了有效地实施素质教育和思想政治新课改,针对目前高中思想政治课的教学现状,本文主要从转变学科偏见、教学设计的优化、问题情境的设置、民主、自由、和谐课堂氛围的创设、