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<正>【教学内容】六年级(上册)第39～40页例题、"练一练"和练习八第6～11题。【教学目标】1.使学生能结合具体情境,会用乘法解决"求一个数的几分之几是多少"的简单实际问题,进一步完善对分数乘法意义的认识,加深对分数与整数相乘的计算方法的理解。
《求一个数的几分之几是多少》教学设计与评析
【摘 要】
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<正>【教学内容】六年级(上册)第39～40页例题、"练一练"和练习八第6～11题。【教学目标】1.使学生能结合具体情境,会用乘法解决"求一个数的几分之几是多少"的简单实际问题,进一
【机 构】
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江阴市要塞实验小学;
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2012年08期
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