【摘 要】
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对外汉语专业的文学类课程课时较少,不利于文学教学,教师有必要对教学模式进行改革。从培养学生的文学才情,提升他们的审美能力出发,教师可以选择阅读—问答—讨论型的文学教
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对外汉语专业的文学类课程课时较少,不利于文学教学,教师有必要对教学模式进行改革。从培养学生的文学才情,提升他们的审美能力出发,教师可以选择阅读—问答—讨论型的文学教学模式。短期的实践发现,该模式有它的长处、不足,以及实施的困难点。
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