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师:命题作文,对作文题目的字面意义的理解是我们审题思考的起点.要理解题目中每个词语的意义,分析词语的组合方式,进而理解作文题目的短语或句子的含义.2009年北京的高考作文题是“我有一双隐形的翅膀”,请大家对题目中的词语逐个理解分析.
引导·点拨·激发
【摘 要】
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师:命题作文,对作文题目的字面意义的理解是我们审题思考的起点.要理解题目中每个词语的意义,分析词语的组合方式,进而理解作文题目的短语或句子的含义.2009年北京的高考作文
【机 构】
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北京市苹果园中学 100041北京首师大附中 100048;
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2012年1期
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