【摘 要】
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作为钢琴教师应该如何有效地帮助老年学员体会到学习钢琴的乐趣、感受到钢琴演奏的魅力呢？笔者认为，精教多悟是老年钢琴教学中应遵循的黄金法则。教师教的精、教的“少”，能带来
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作为钢琴教师应该如何有效地帮助老年学员体会到学习钢琴的乐趣、感受到钢琴演奏的魅力呢？笔者认为，精教多悟是老年钢琴教学中应遵循的黄金法则。教师教的精、教的“少”，能带来老年学员领悟得“多”，学得好。教师在教学过程中给老年学员更多的学习自主权，让他们通过观摩、体验、感悟和创造等方式来学习相应的音乐知识，增强他们的学习主动性、参与性和互动性，才能使老年学员获得更多的音乐体验和对钢琴学习的理解与感悟。
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