浅谈高职院校青年教师专业成长的有效途径——以三位教师成长经历为个案

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近年来高职院校补充的青年教师数量较多,许多人根本没有接受过正规、系统的实践业务培训,也缺少在企业生产一线进行专业实习的机会,这严重制约了高职教育教学质量与人才培养水平的提升。建设一支优秀的青年教师队伍,是高校人才队伍建设的重中之重。笔者从三位青年教师的专业成长的个案中得到一些启示。
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