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在中学教育阶段,历史学科是一个培养学生核心素养的重要学科。而在核心素养下的中学历史教学研究,能够制定出科学合理 地历史教学策略,有效地提升历史教学的教学效率与教学质量。促进中学历史教学获得健康有序的发展。
基于核心素养下的中学历史教学研究
【摘 要】
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在中学教育阶段,历史学科是一个培养学生核心素养的重要学科。而在核心素养下的中学历史教学研究,能够制定出科学合理 地历史教学策略,有效地提升历史教学的教学效率与教学质
【机 构】
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石家庄市第二十三中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年33期
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