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相关资料表明，当前小学生的体质正呈现越来越弱的趋势，显然这与小学生在学习生活中缺乏锻炼有关。小学开设体育课的目的是为了提高学生的身体素质，然而当前的小学生对于体育课的参与度不高，这也直接导致体育课起不到其应有的作用，因此如何提高小学生的体育参与度便成为了小学体育教学中亟待解决的难题，同时人们对体育教学也有了更高的要求，要让学生充分参与到体育运动中去体会体育运动的乐趣，，就得激发学生的体育兴趣。