高职院校文化素质课功能的理论探索

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鉴于高职院校成立的目的,其对于学生的培养主要集中在技能教育方面。高职院校以其正规的教学场所、教学师资以及完善的教学条件等为国家提供一定量的专业性的技术人员。但是,随着经济发展的科技化、多元化趋势,企业对员工的需求逐渐向综合性的高素质人员转移。为此,当前,其关注职业教育的同时,还开始兼顾文化素质课教育。其在一定程度上能够帮助高职院校培养出全面发展的高素质人才。文章围绕文化素质课在高职院校中的功能展开理论分析,然后从文化素质课具体功能及其发挥、文化课程结构优化等层面对文化素质教育课在高职院校中的应用进行拓展分析。 In view of the purpose of the establishment of higher vocational colleges, its cultivation of students mainly focuses on skills education. Higher vocational colleges provide a certain amount of professional technicians for the country with its formal teaching places, teaching staffs and perfect teaching conditions. However, with the development of science and technology and diversification, the demand for employees in enterprises gradually shifts to comprehensive high-quality personnel. For this reason, at present, while paying attention to vocational education, it also begins to take cultural quality education into account. To a certain extent, it can help vocational colleges to cultivate all-round development of high-quality personnel. Based on the analysis of the function of cultural quality class in higher vocational colleges, this article expands the analysis of the application of cultural quality education class in higher vocational colleges from the aspects of the specific functions of cultural quality class and its performance, the optimization of cultural curriculum structure, .
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