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小学数学教师在教学时，教师应当注意教学数学思想方法的渗透，这样才能有效的培养到学生的数学思维能力，才能有效的提升学生合理应用数学基础知识与应变处理问题的能力。
论小学数学教学中数学思想方法之渗透
【摘 要】
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小学数学教师在教学时，教师应当注意教学数学思想方法的渗透，这样才能有效的培养到学生的数学思维能力，才能有效的提升学生合理应用数学基础知识与应变处理问题的能力。
【机 构】
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资阳市乐至县吴仲良第六小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年4期
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