【摘 要】
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高校招生生源质量一定程度上反映出高校的社会声誉与教学质量。因此,为更好地提高生源质量,我国高校招生制度也在不断地进行改革和探索,当前自主招生政策为不同高校选拔优质生源提供了政策保障;综合评价录取改革总体有利于高校生源质量提升;大类招生改革有利于高校人才培养的优化;志愿录取模式（投档录取模式）改革有利于高校专业内涵建设,更新教育教学管理模式。为进一步提高高校招生质量,进而提升教学质量,高校应当紧密结
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高校招生生源质量一定程度上反映出高校的社会声誉与教学质量。因此,为更好地提高生源质量,我国高校招生制度也在不断地进行改革和探索,当前自主招生政策为不同高校选拔优质生源提供了政策保障;综合评价录取改革总体有利于高校生源质量提升;大类招生改革有利于高校人才培养的优化;志愿录取模式（投档录取模式）改革有利于高校专业内涵建设,更新教育教学管理模式。为进一步提高高校招生质量,进而提升教学质量,高校应当紧密结合招生制度的变化,以市场需求为导向,合理制定招生计划;以招生政策为基础,争取优质生源;落实政策理念,优化招生结构,因材施教提高人才培养质量。
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