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在小学数学学科教学中，游戏教学法可以取得非常显著的应用效果。教师如果能够结合教学知识点合理设计数学游戏，不仅能激发学生参与数学学习的热情，还可以显著降低数学教学的难度，促使数学教学取得预期的效果。本文先阐述了数学游戏在小学数学教学中的应用价值，明确了数学游戏设计的诸多原则，最后从趣味游戏、合作游戏、竞赛游戏、实践游戏等方面，探讨了数学游戏在小学数学学科教学中的具体应用方式，给教师构建高质量的数学课堂提供参考。