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<正>在初中数学教学过程中,数学证明的教学占有很大的分量,并且更多地被置于几何内容的教学之中.初中数学教学要注重培养学生几何推理与数学证明的能力,为此,教师要优化教学策略,追求教学实效.一、合情推理教学策略作为数学推理的特定类型之一,几何推理也包括合情推理和演绎推理,它们分别在发现结论、论证结论方面起着较为明显的作片.而如何根据几何课程目标要求和