新媒体环境下大学生阅读现状调查研究——以湖北文理学院为例

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新媒体以图文并茂、视听结合、即时互动等特有的优越性,通过文字、图片、音视频的趣味性组合,给大学生带来新奇的阅读体验,受到大学生群体的热捧。新媒体所带来的新的阅读方式正深刻地影响着大学生,利弊兼存,问题突出。这些问题的来源包括社会环境、媒体导向、学校教育、家庭影响和学生本人等,因此,需要引起社会广泛关注,探索出具体有效的措施促进大学生有效阅读,从而推动国家全民阅读政策的落实,提高大学生的阅读修养。
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