微课在高中英语词汇教学中的应用

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:babydir
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着当前社会的不断发展,以及信息技术在人们生活中的不断使用,人们的生活方式也发生了很大的改变,同时给学生的教育课堂也带来了很大的冲击。传统的课堂教学方法不再适用于学生的课堂学习中,教师在进行课堂教学模式设计时,应该结合先进的教学技术以及先进的教学理念进行相应的完善,让学生能够在合理合适的课堂学习过程中,真正发挥自己的积极主动作用,不断得到自我学习能力的锻炼和提高。将微课堂的教学方式运用在学生的英语学习过程中,能够让学生有针对的进行学习能力的锻炼以及提高,而且微课的特点在于能够以简短的教学时间,帮助学生进行
其他文献
近几年来葡萄生产发展很快,为了提高产量,我们在葡萄密植、整形修剪、多次结果、轮压更新等方面做了研究。在4.2亩栽植面积上,采用巨峰品种,每亩栽966株,应用密植、轮压技术
会议
A man tell his friend,“I went to my doctor to seeif he could help me give up smoking.”“What did he say?”“He suggested that every time I felt like a smoke I
摘要:本文就当前中职学生数学应用题教学的主要特征以及重要意义进行简要的分析,并对中职学生应用题的解题能力培养进行探讨,提出其中存在的几个问题,进而给出几个具有针对性的策略,为提高中职学生数学的应用题解题能力作铺垫。  关键词:中职数学;应用题;解题能力;培养  引言:随着我国新课程改革进程的不断深入,中职人才各方面能力的培养也面临了更高而且更新的挑战,人们对此也十分关注。对于中职学生自身的实践能力
英语教学中不仅包括英语书写能力、表达能力和思维能力的培养,还涵盖英语口语教学的内容,但从多年教学实践中可以发现高中英语口语教学中存在非常明显的不完善性,学生的口语水平
我于一九八五年冬患颈椎病,时达五年之久。经县医院X光透视拍照,确诊为患颈椎骨增生病。求名医治疗,“骨仙”“消痛液”虽是特效之药,而对我疗效甚微,真如乱投药石。再经针
基于新课标理念下,教师应不断提升教学的有效性,促进学生具有探究学习意识,以期使他们形成学科素养。在小学语文教学中,阅读与写作作为重要内容,两者有着相辅相成、相互促进的关系
在2009年11期杂志中,本刊记者报道了亲自去长沙采访香润来公司发回的《学制佛香技术香润来带来独特创富商机》一文,很多读者非常关注香润来机器制佛香项目,纷纷打电话到杂志