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在三十四个教师节历史上,有两个教师节看来是最值得称道了.第一个教师节,创立了尊师重教的国家节日.第三十四个教师节,确立了教师的教育担当和国家使命,这是史上规格最高的“全国教育大会”送给教师的最大的节日礼物.要解决“培养什么人、怎样培养人和为谁培养人”这一根本问题,需要明确回答“谁培养人”,需要明确“培养人”这一国家重任谁可担当.这一神圣使命,必然地落在广大人民教师肩上.