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在高校中国古代史的教学过程中,应该注重学科自身的逻辑规律和学生思维规律之间的协调,培养学生的学习和科研能力,注重学生的个体差异,加强教学手段的协调运用以及师生关系的协调.
关于高校中国古代史教学的几点思考
【摘 要】
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在高校中国古代史的教学过程中,应该注重学科自身的逻辑规律和学生思维规律之间的协调,培养学生的学习和科研能力,注重学生的个体差异,加强教学手段的协调运用以及师生关系的
【机 构】
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烟台师范学院历史与社会学院
【出 处】
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烟台师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2005年1期
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