口头传统的沿袭:富川瑶族民歌的传播学研究——以平地瑶“蝴蝶歌”为例

来源 :广西民族研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lioutao2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
富川瑶族民歌是民族文化多样性的重要标志,是非物质文化的宝贵遗产,口耳相传、世代相袭的传承方式使其具有鲜明的口头传统特征。本文从传播学的语境以及“非遗”保护的视角,以富川平地瑶“蝴蝶歌”为例,分析其所沿袭的口头传统特征和社会功能,同时强调了传播环境对“蝴蝶歌”传承与保护的重要性。
其他文献
随着社会的不断发展,小学生的英语自主学习能力显得越来越重要。为了体现要培养小学生英语自主学习能力,本人基于自主学习的概念出发,提升自我效能感,如何创设其环境,教会学生自学
《黔之驴》一文,让读者在领略了故事本身的精妙之后,笔者认为文章在表达技法上也大有可圈可点,值得广大读者学习和借鉴的地方.譬如故事中老虎形象的刻画,实则是作者柳宗元对
2009年.中国养殖及饲料市场在3月份迎来谨慎“乐观”的开局之后,在4月份再度出现“哑火”迹象。一方面生猪存栏量呈现出缓慢下降态势.生猪行情却没有因为生猪存栏的减少而获得丝