【摘 要】
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2011年1月发布的《第30次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2010年12月,中国19岁及以下的网民比例达到25.4％.儿童是一个最易接受新鲜事物的群体,他们对数字化的书籍和
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2011年1月发布的《第30次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2010年12月,中国19岁及以下的网民比例达到25.4％.儿童是一个最易接受新鲜事物的群体,他们对数字化的书籍和动画的兴趣远远大于任何群体.而数字化阅读的多媒体特征能够充分调动儿童的各种感官,引起其兴奋点,有利于少年儿童对信息知识产生兴趣,并高效地接受和理解.在2012年法兰克福书展上,少儿类数字出版产品受到的特别关注就是例证.易观国际的数据显示,2012年中国智能手机的渗透率达57.5％.基于目前数字化阅读终端使用日益普及的现状,本文以触屏媒体为例,以儿童为研究对象,对我国儿童数字化阅读接受模式展开研究.
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