苏式课堂中小学数学教学文化的自觉性

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随着时代的变迁和不断的改革,我们现有的生活水平得到了极其迅猛的提高和进步,正因为当今社会经济的迅速发展和逐渐进步,使得各个学校在教育教学方面取得了相当满意的成果,尤其是在小学教学方面更是取得了好成绩。伴随着近几年来我国教育政策的不断创新和改革,小学数学教学文化的渐渐地成了目前我国各个小学的教学趋势,许多小学教师在教学过程中开始越来越重视数学教学文化,到目前为止,许多小学在这一方面取得了比较显著的成就。在此针对现在苏式课堂中小学数学教学文化的自觉存在的问题以及如何解决这些问题做出相应的探讨和研究。 With the changing times and constant reform, the living standard of our country has been extremely rapidly improved and advanced. It is precisely because of the rapid development and gradual progress of the social economy that all schools have achieved quite satisfactory results in education and teaching , Especially in primary school teaching has achieved good results. With the continuous innovation and reform of China’s education policy in recent years, the primary mathematics teaching culture has gradually become the teaching trend of all primary schools in our country. Many elementary teachers began to pay more and more attention to the mathematics teaching culture in the teaching process so far Many primary schools have made remarkable achievements in this regard. In this regard, the present Soviet-style classroom primary and secondary mathematics teaching culture of the conscious existence of the problem and how to solve these problems to make the appropriate discussion and research.
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