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现代开放教育环境、成人学员的特殊性和交互式学习的主要特征，使教学工作暴露的开放教育作业本出现了各种问题，尤其是英语专业的期末考核的设计，不但没有体现作业本的基本功能，更增加了教师在期末收缴作业本时的压力。本文主要探讨了作业本的作用及作者结合教学经验提出关于英语专业作业内容和要求设计的一些意见，希望能提高学员的学习效率并减轻教师收缴作业时的压力。