基于ISO质量管理体系的PDCA循环临床实践教学研究

来源 :中国中医药现代远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xy_lfr
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当前医学院校附属医院教学管理模式对医学人才培养的现状,已不能满足医疗事业飞速发展对高素质的医学人才的需要,临床实践教学已有了新的内涵。提高教学质量、加强教学研究、深化教学改革是附属医院教学管理工作永恒的主题。探索实施临床教学管理现代化、规范化和高质量教学管理途径以适应完成现阶段教学任务、提升教学理念与水平、培养高质量教学师资队伍和高素质临床合格人才,是推进我国综合医疗水平进一步提高的基础保证。
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