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提问是课堂教学中的重要环节之一,始终贯穿于课堂,决定着课堂教学质量的好坏。有效的课堂提问可以实现学生学习兴趣的激发、课堂凝聚力的提升、学生生物核心素养的落实。针对在日常教学中课堂提问存在的问题,结合《育种技术复习》这一公开课,就如何设计有效课堂提问进行策略探讨。
设计课堂有效提问,落实生物核心素养
【摘 要】
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提问是课堂教学中的重要环节之一,始终贯穿于课堂,决定着课堂教学质量的好坏。有效的课堂提问可以实现学生学习兴趣的激发、课堂凝聚力的提升、学生生物核心素养的落实。针对
【机 构】
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浙江省杭州市瓶窑中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年30期
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